為了科學有效預防和緩解大學生因疫情引發的部分心理健康問題，我省各高校迅速行動，采取多種措施，全力做好疫情期間心理健康教育工作。
吉林大學在線開設心理健康類公選課11個班次，幫助學生放松心情、體驗成長力量；面向校內外學生開設各類心理支持熱線和平臺5項，公布了心理中心全員手機號碼，接待各類咨詢100多例，組織線上團體輔導和培訓10余場；運用新媒體技術開展線上心理支持活動，如校團委、體育學院聯合開設“21天健身直播課”，針對學生人際關系和寢室生活開展“機智的寢室生活”日常征集活動等，提高學生心理獲得感。
吉林農業大學全面開展心理疏導，在全校學生中進行心理普查，對學生做情緒心理量表監控情緒變化，全面了解學生心理狀態，有針對性做好預防工作；開展心理疏導和正面引導線上公益講座2次，為全校學生推送高質量的心理減壓推文；全方位開展心理咨詢與疏導，暢通學生訴求“綠色通道”，保證師生的心理訴求及時得到緩解。整合校外資源成立20人組成的專家預備隊，做到有咨詢需求隨時啟用。
長春理工大學制定方案，成立疫情期間大學生心理危機干預工作專班，校黨委書記、校長擔任專班小組組長；心理咨詢中心開通了2部熱線電話、一個咨詢QQ、一個咨詢郵箱，專職教師在線值班；通過心理測評、輔導員篩查、“校-院-班-寢”四級朋輩報告等多種方式對學生開展心理危機干預，提供心理疏導；心理咨詢中心專職教師與學院“結對子”，每名教師負責結對子學院學生的心理健康教育和咨詢工作；線上開設了“戰疫小講堂”“戰疫心理加油站”“安心小貼士”等精品專欄。
長春金融高等專科學校全面梳理并制訂最新疫情心理防控工作方案，開通了網絡心理輔導與支持專項服務，開展“心理關懷進寢室”居校防疫走訪、“娓娓細語入心堂”線上活動，為因疫情引發心理困難的學生們提供支持和幫助，引導學生正確面對疫情引發的情緒波動，保持樂觀向上的生活態度。
吉林外國語大學推出心理“加油包”，通過線上舉辦系列心理疏導講座和分享會，為學生心理抗疫輸入正能量；組建網格化朋輩互助團隊，依托設立在學校的“吉林省朋輩心理咨詢工作室”，通過開通24小時朋輩心理傾聽熱線、QQ咨詢、心理郵箱等途徑，開展朋輩支持關懷工作；舉辦朋輩心理咨詢員專業技能培訓，進一步提高心理疏導技能和水平。
作者：吉林日報全媒體記者 張鶴
