第二批主題教育開展以來，四平市深挖紅色資源“家底”，擦亮紅色黨性教育品牌，引導廣大黨員干部把學習黨的創新理論與學習黨史緊密結合起來，進一步堅定理想信念、錘煉堅強黨性，推動主題教育往心里走。
四平市通過以“史”育人沉浸學，用足用好得天獨厚紅色資源。組織全市各部門（單位）赴四平戰役紀念館、塔子山戰斗遺址等紅色教育基地開展黨性教育。以吉林四平干部學院為載體，創新構建“七項聯動”教學模式，設定重走紅色之路、撰寫紅色家書等現場教學、體驗式教學等32個教學環節，編創“英雄師長馬仁興”“傳奇英雄馬安保”“血染塔子山”等3個情景式教學，并把優秀傳統文化納入紅色主體課程教學形式，不斷豐富紅色黨性教育方式方法，進一步提升教育培訓的感染力和吸引力。
將紅色資源轉化成生動的黨性教育教材，使紅色資源動起來、活起來。通過開展列隊整編、軍姿訓練、戰地救護演練、戰地攻防演練、紅色體驗餐、紅色教學情景劇、紅色演出、重走英雄路、敬獻花籃、項目宣誓、激情感言等體驗活動，充分調動起學員參與黨性鍛煉的積極性、主動性。截至目前，舉辦紅色教育培訓班29期，參加培訓學員1500余人。“通過了解革命先輩事跡，感受革命的艱辛，更好地激勵引導大家弘揚以愛國主義為核心的民族精神，讓紅色基因薪火相傳。”市民政局機關黨委書記王鳳蘭在參加“走進紅色基地，追溯紅色記憶”主題黨日活動后說。
整合紅色資源，構建紅色黨性教育體系。堅持“三個結合”，打造“五條線路”。一是抗日戰爭和解放戰爭相結合，以“四戰四平”為主，結合抗聯資源，延長紅色培訓鏈條。二是市區與縣區相結合，豐富培訓內容，拓展培訓空間。三是歷史與現實相結合，延長教育基地的歷史縱深。在三個結合基礎上，設計5條現場教學線路，全面呈現四平紅色文化脈絡。“通過現場參觀，深切感悟到革命先烈敢于奮斗、不畏艱難﹑勇于犧牲的大無畏革命精神，進一步強化了以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干的思想自覺和行動自覺。”市糧食和物資儲備局黨組書記、局長鮑金雙說。