省委書記黃強在全省教育科技人才大會上強調，要統籌推進教育科技人才產業一體化發展，全面建立教育培養人才、人才支撐科技、科技引領產業、產業反哺科技的良性循環機制。這其中，教育是先導。堅持教育優先發展，辦好各級各類教育，打造高質量教育體系，才能搶占未來發展的制高點。
要完善立德樹人機制。以為黨育人、為國育才為使命，堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，深入推進大中小學思想政治教育一體化建設，加強和改進思想政治教育，培養哲學思維能力，塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。講好楊靖宇舍身殉國、吳大澂勘界守土等感人事跡，引導青少年立報國強國大志向、做挺膺擔當奮斗者。
要建立基本公共教育服務供給機制。推動義務教育優質均衡發展，促進學前教育普及普惠和高中階段學校多樣化發展。落實“健康第一”理念，加強體育、美育、勞動教育，普及心理健康教育，促進學生身心健康、德智體美勞全面發展。加強對學生的人文關懷和心理疏導，培育理性平和的健康心態。做好教育資源配置的前瞻布局，建立經費投入穩定增長機制。
要分類推進高校改革。全面實施高等教育“百億工程”和“辦學條件改善工程”，加強“雙一流”“雙特色”建設，支持民辦高校健康發展，推動高校改善辦學條件、提升教育質量。要超常布局急需學科專業，推廣產學研用協同培養等新模式，真正讓高校成為重大科技突破的策源地。發揮高校人才學術優勢，加強對高句麗、渤海國、東北抗聯、抗美援朝等歷史研究，賡續古林文脈、爭奪國際話語權。構建職普融通、產教融合的職業教育體系，讓更多大國工匠、能工巧匠、高技能人才脫穎而出。
要完善師德師風建設長效機制。教師是立教之本、興教之源。大力弘揚黃大年精神，堅持師德師風第一標準，引導廣大教師涵養師德師風、立志做“大先生”，努力成為學為人師、行為世范的楷模，造就新時代高水平教師隊伍。積極營造良好社會風尚，讓“人民教師無上光榮”的觀念深入人心。
來源：吉林日報·彩練新聞
作者：吉時平
初審：劉晗
復審：馬萍
終審：張宇