4月11日，省委副書(shū)記、省長(zhǎng)、省政府黨組書(shū)記胡玉亭主持省政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育相關(guān)要求，圍繞“兩個(gè)問(wèn)題清單”，開(kāi)展問(wèn)題查擺，研究整改措施，完善規(guī)則機(jī)制，在政府系統(tǒng)嚴(yán)作風(fēng)、樹(shù)新風(fēng)。他強(qiáng)調(diào)，省政府領(lǐng)導(dǎo)班子成員要充分發(fā)揮“關(guān)鍵少數(shù)”引領(lǐng)示范作用，以身作則、高標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)學(xué)習(xí)教育部署要求，確保學(xué)有質(zhì)量、查有力度、改有成效，為政府系統(tǒng)干部作出示范、當(dāng)好表率。
會(huì)議開(kāi)展了深入討論發(fā)言，大家堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，對(duì)標(biāo)“兩個(gè)問(wèn)題清單”，進(jìn)一步理清存在問(wèn)題，提出整改對(duì)策建議。
會(huì)議指出，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育是習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃部署的重要政治任務(wù)，是必須高質(zhì)量完成的頭等大事。要提高政治站位，強(qiáng)化理論武裝，開(kāi)展好讀書(shū)班、交流研討、警示教育等活動(dòng)，切實(shí)做到入腦入心、知行合一，強(qiáng)化紅線意識(shí)，明確行為界線，以作風(fēng)上實(shí)實(shí)在在的變化，提升基層的獲得感、認(rèn)可度。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要實(shí)事求是全面深入查擺存在問(wèn)題，對(duì)照“兩個(gè)問(wèn)題清單”，結(jié)合政府工作實(shí)際，換位思考深挖調(diào)查研究、會(huì)議文件、公務(wù)接待、督檢考、出訪等方面的薄弱環(huán)節(jié)和突出問(wèn)題，梳理隱形變異問(wèn)題，針對(duì)性制定改進(jìn)措施，形成有效規(guī)則規(guī)范，切實(shí)做到真查實(shí)改，杜絕大而化之、避重就輕、避實(shí)就虛傾向，以整改的實(shí)際成效為基層松綁、減負(fù)、賦能。要強(qiáng)化“開(kāi)門(mén)整改”，廣泛征求基層群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督評(píng)判，真正取信于民。
會(huì)議指出，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育和日常工作“兩手抓、兩促進(jìn)”，把學(xué)習(xí)教育同貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在吉林重要講話精神、接受中央巡視等工作結(jié)合起來(lái)，統(tǒng)籌做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各項(xiàng)工作，切實(shí)把學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展明顯進(jìn)位的強(qiáng)大動(dòng)力。
來(lái)源：吉林日?qǐng)?bào)·彩練新聞
作者：吉林日?qǐng)?bào)記者 劉帥
初審：劉晗
復(fù)審：馬萍
終審：張宇
