省委書記黃強(qiáng)在全省教育科技人才大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才產(chǎn)業(yè)一體化發(fā)展，全面建立教育培養(yǎng)人才、人才支撐科技、科技引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)反哺科技的良性循環(huán)機(jī)制。這其中，教育是先導(dǎo)。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，辦好各級(jí)各類教育，打造高質(zhì)量教育體系，才能搶占未來發(fā)展的制高點(diǎn)。
要完善立德樹人機(jī)制。以為黨育人、為國育才為使命，堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，深入推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治教育，培養(yǎng)哲學(xué)思維能力，塑造正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。講好楊靖宇舍身殉國、吳大澂勘界守土等感人事跡，引導(dǎo)青少年立報(bào)國強(qiáng)國大志向、做挺膺擔(dān)當(dāng)奮斗者。
要建立基本公共教育服務(wù)供給機(jī)制。推動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠和高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展。落實(shí)“健康第一”理念，加強(qiáng)體育、美育、勞動(dòng)教育，普及心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、德智體美勞全面發(fā)展。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，培育理性平和的健康心態(tài)。做好教育資源配置的前瞻布局，建立經(jīng)費(fèi)投入穩(wěn)定增長機(jī)制。
要分類推進(jìn)高校改革。全面實(shí)施高等教育“百億工程”和“辦學(xué)條件改善工程”，加強(qiáng)“雙一流”“雙特色”建設(shè)，支持民辦高校健康發(fā)展，推動(dòng)高校改善辦學(xué)條件、提升教育質(zhì)量。要超常布局急需學(xué)科專業(yè)，推廣產(chǎn)學(xué)研用協(xié)同培養(yǎng)等新模式，真正讓高校成為重大科技突破的策源地。發(fā)揮高校人才學(xué)術(shù)優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)高句麗、渤海國、東北抗聯(lián)、抗美援朝等歷史研究，賡續(xù)古林文脈、爭奪國際話語權(quán)。構(gòu)建職普融通、產(chǎn)教融合的職業(yè)教育體系，讓更多大國工匠、能工巧匠、高技能人才脫穎而出。
要完善師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。教師是立教之本、興教之源。大力弘揚(yáng)黃大年精神，堅(jiān)持師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)廣大教師涵養(yǎng)師德師風(fēng)、立志做“大先生”，努力成為學(xué)為人師、行為世范的楷模，造就新時(shí)代高水平教師隊(duì)伍。積極營造良好社會(huì)風(fēng)尚，讓“人民教師無上光榮”的觀念深入人心。
來源：吉林日?qǐng)?bào)·彩練新聞
作者：吉時(shí)平
初審：劉晗
復(fù)審：馬萍
終審：張宇
